Etapa Prelingüística del Desarrollo del Lenguaje

Durante la etapa prelingüística el niño no es aún capaz de utilizar el lenguaje de su entorno, pero si es capaz de emitir sonidos y vocalizaciones cuya evolución se da en varias fases:

Mes 1 :

- Manifiesta sensibilidad por el ruido. Discrimina sonidos.
- Llora.
- Emite sonidos guturales.

- Inicia la fase de contemplación del sonido.
- Muestra un rostro inexpresivo, mirada vaga e indirecta.

Mes 2: 

Expresión: La mirada es directa y definida, sonríe con viveza a las personas conocidas. Articulación: Emite las vocales a-e-u.
Sociabilidad: Respuesta inicial social.

Mes 3: 

Articulación: Emite muy diversos sonidos, murmullos, cloqueos.
Sociabilidad: La respuesta social comienza a darse a través de la expresión oral.

Meses 4 y 5:

Expresión: El rostro expresa estados de entusiasmo, respira y ríe fuertemente, escucha con atención todos los ruidos y en especial la voz humana.
Sociabilidad: Ríe espontáneamente.

Mes 6:

Articulación: Emite chillidos, gruñidos, parloteos espontáneos. Sociabilidad: Orienta la cabeza hacia los sonidos, sonríe y parlotea.

Mes 7:

- Articulación: con frecuencia emite el sonido labial –mmm- cuando llora.
Se inicia en los sonidos vocales polisilábicos.

Mes 8:

- Articulación: Articula sílabas simples como ba, ca, de...

Mes 9:

-  Articulación: Pronuncia da-da o sílabas de dificultad equivalente. Imita los sonidos.

-  Comprensión: Responde por su nombre.

Meses del 10 al 12:

-  Articulación: Maneja todos los músculos bucales.

-  Comprensión: Da palmadas, dice adiós, entiende su nombre y las negaciones.

-  Vocabulario: Pronuncia las primeras palabras; una o dos. Imita de modo sistemático

Mes 12:

-  Vocabulario: Pronuncia dos o tres palabras.

-  Comprensión: Reclama los objetos que le atraen mediante gestos y la expresión oral.      Muestra los juguetes cuando se le piden.

Meses del 13 al 15: 

-  Comprensión: Indica algunos objetos por el nombre.

-  Vocabulario: Pronuncia tres o cuatro palabras. Aparece la jerga infantil

Meses del 15 al 18

-  Vocabulario: Pronuncia cinco palabras incluyendo su nombre.

-  Observación: Inicia el contacto con los libros acariciando los dibujos.

-  Sociabilidad: Dice "ta-ta" o equivalente, señala, parlotea.

Meses del 18 al 21:

-  Comprensión: Comienza la primera edad preguntadora; se interesa por el nombre de las cosas.

-  Vocabulario: Puede pronunciar unas diez palabras. Nombra y señala los objetos y dibujos.

-  Expresión: Es el comienzo de la pre-frase.

Meses de los 21 a los 24:

-  Comprensión: Responde a tres órdenes.

-  Vocabulario: Alrededor de veinte palabras.

-  Expresión: Combina dos y tres palabras espontáneamente formando frases gramaticales.

-  Sociabilidad: Pide comida; repite con frecuencia las últimas palabras que dicen otras personas. 

Dia de la mujer trabajadora

Alumnes de 4º de la E.S.O de I.E.S Enric Valor de Picanya, Realitza un video el dia de la Dona

¿Cuando empezará a hablar el bebé?

Desde que el bebe nace su pequeño cerebro trabaja sin descanso. El lenguaje es uno de los logros más notables y que más esfuerzo requieren. Los cambios más significativos se pueden agrupar por etapas. Como decimos siempre, cada niño tiene su propia velocidad de desarrollo, por lo que los datos que os damos no son más que generalidades.

De recién nacido a los 12 meses los bebés generalmente no hablan, pero sí se comunican. Desde que nace muestra predilección por algunos sonidos y los emite habitualmente. Desde muy prontito puede discriminar sonidos y reconocer la voz de mamá. Está demostrado que desde las primeras semanas el bebé ya es capaz de distinguir pares de fonemas, por ejemplo entre p y b. Es habitual que repitan sílabas (papapa)

Entre los 12 y los 18 meses comienzan las primeras palabras. El vocabulario del niño incluye entre 7 y 10 términos, que habitualmente significan una frase completa, “agua” querría decir“dame agua“. Estos vocablos se conocen como palabras-frase u holofrases. El niño comprende gran parte de lo que se le dice.

Entre los 18 y los 24 meses aparecen las primeras frases. Son una evolución de las holofrases, en las que comienzan por añadir una segunda palabra. El ejemplo anterior pasaría a ser “agua mamá“. El vocabulario se amplia y la estructura de las frases se va complicando.

De los dos a los tres años la evolución continúa. Cada vez tiene un lenguaje más completo, con mayor vocabulario y frases más largas. Sigue pareciendo un indio al hablar “mamá mucha agua”, y suele nombrarse en tercera persona “nena gusta pan”. Es un lenguaje telegráfico que va siendo más fácil de entender.

A partir de los 36 meses el niño mejora su lenguaje prácticamente a diario. Sus frases se van haciendo cada vez más complejas, aumentan su vocabulario y es capaz de expresar claramente lo que piensa o quiere. Hasta los 6 años su lenguaje no se considerará completamente maduro.